Na naszym blogu znajdziecie już 2 artykuły poruszające temat – nauka języka obcego a wiek. Jeśli jeszcze ich nie widzieliście, to szczerze polecam jeśli szukacie odpowiedzi na pytania: Czy dzieci uczą się szybciej niż dorośli? Czy jestem za stary? Dzisiaj chcielibyśmy jeszcze bardziej rozwinąć ten temat, a dokładnie zrobiła to nasza lektora z zespołu Przełam Czytaj więcej..
Dzisiaj druga część artykułu, która pomoże odpowiedzieć na pytania: certyfikat z angielskiego – jaki, za ile, czy warto? Praca w Polsce. Są certyfikaty, które trzeba lub warto mieć. Poniżej opis kilku z nich. Egzaminy resortowe MSZ , MON STANAG 6001 – mogą okazać się nieodzowne do pracy w wojsku. Occupational English Test sprawdza umiejętność komunikacji w Czytaj więcej..
Czy przydatne jest posiadanie certyfikatu z angielskiego z egzaminów takich jak First Certificate in English (FCE), Certificate in Advanced English z Cambridge (CAE) lub International English Language Testing System (IELTS)? Jaki jest prawdziwy pożytek z posiadania jednego z tych certyfikatów? Czy to pomoże na przykład w znalezieniu lepszej lub lepiej płatnej pracy? Przytoczone poniżej Czytaj więcej..
Czy zastanawiałeś się kiedyś jak szybko nauczyć się dużej ilości słówek? Albo jak nauczyć się 100, 400 słów w godzinę? A może znacznie więcej? Czy jest to możliwe? W pierwszej chwili brzmi to nierealnie, ponieważ zwykle uczymy się tylu słówek w kilka tygodni. Brzmi jak clickbaitowy tytuł typu: „Jak nauczyć się angielskiego w 3 miesiące”. Czytaj więcej..
Witam Cię w ostatnim artykule z serii powszechne pułapki myślenia – mam nadzieję, że poprzednie wpisy o błędach poznawczych były dla Ciebie przydatne 🙂 Dzisiaj przedstawię Ci temat filtrowania, umniejszania i wyolbrzymiania, które również mają istotny wpływ na postępy w nauce oraz ogólny sukces językowy. Miłego czytania! Jest to uniwersalne zniekształcenie, któremu ulegamy wszyscy. Filtrowanie występuje wtedy, gdy Czytaj więcej..
Jak już wiesz z poprzednich wpisów podczas nauki języków obcych może pojawić się w Twojej głowie wiele myśli (powszechne pułapki myślenia) i w konsekwencji emocji, które przeszkodzą Ci w rozmowie lub dalszym procesie korzystania z języka. Rzuć koniecznie okiem na poprzednie artykuły z tej serii, w których mówiliśmy o katastrofizacji, generalizowaniu, czytaniu w myślach, nieelastycznym Czytaj więcej..
W poprzednim artykule z serii powszechne pułapki myślenia poruszaliśmy kwestię nieelastycznego myślenia, które polega na prostym wyciągnięciu wniosku. Dzisiaj chcę przedstawić Ci kolejną pułapkę myślenia, która polega na wyciąganiu wniosków w oparciu o uczucia i emocje. Przyjemnej lektury! Marek wybiera się na rozmowę kwalifikacyjną w języku angielskim. Zwykle w takich sytuacjach się stresuje. Odbył już Czytaj więcej..
